تجلیل از کنکوری های زیر ۱۰۰۰در سراب
- شناسه خبر: 1556
- تاریخ و زمان ارسال: 11 بهمن 1393 ساعت 8:54
- نویسنده: modir

وی افزود: تلاش فردی دانش آموز، جدییت دبیران و معلمان عزیر و توجه خانوادهها سه ضلع مثلث موفقیت درزندگی تحصیلی دانشآموزان محسوب میشود.
نماینده مردم سراب با بیان اینکه ایجاد و راهاندازی دبیرستان استعدادهای درخشان از مدتها قبل مورد مطالبه مردم منطقه بود، اظهار کرد: با پیگیریهای صورت گرفته از مهرماه سال آینده مدارس سمپاد در سراب با پذیرش دانشآموزان برتر آغاز به کار خواهد کرد و مطالبه به حق مردم منطقه در این مورد محقق شده است.
این نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: سرمایههای انسانی امروز مهمتر از دیگر سرمایههاست و از فاکتورهای مهم توسعه هر کشوری وجود انسانهای فرهیخته، خلاق و باهوش است.
بهمنی با اشاره به موفقیتهای چشمگیر جوانان کشور در عرصههای مختلف علمی و فناوری تصریح کرد: حمایت عملی از نخبگان و فرهیختگان کشور وظیفهای همگانی است.

نماینده سراب در مجلس اظهار داشت: مجلس شورای اسلامی آمادگی کامل دارد تا دولت را در رسیدن به اهداف عالی توسعه یاری کند.
در این مراسم از برگزیدگان کنکور ۹۳ که با کسب رتبه زیر ۱۰۰۰ به دانشگاههای مختلف کشور راه یافته بودند با اهدای لوح سپاس قدردانی به عمل آمد در این آئین افزون بر تعدادی از دانش آموزان، مدیرکل آموزش و پرورش استان، فرماندار، اعضای شورای اسلامی و روسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی منطقه حضور داشتند.
گزارش از جواد عباس زاده
به گزارش خبرگزاری فارس از سراب، جعفر پاشایی در آیین تجلیل از برگزیدگان کنکور سراسری زیر رتبه هزار سراب اظهار داشت: برای نخستین بار مجوز ایجاد مدرسه استعدادهای درخشان سمپاد در شهرستان سراب صادر شده است.
وی افزود: مدرسه پسران و مدرسه دختران در مهرماه سال آینده از میان دانشآموزان برتر پذیرش خواهد کرد.
پاشایی از تعیین تکلیف خانه در حال احداث معلم سراب بعد از ۹ سال خبر داد و اظهار کرد: در دولت تدبیر و امید تلاش میکنیم تا کار نیمهتمام باقی نماند و بر این اساس قول میدهیم که خانه معلم سراب را به سرانجام برسانیم.
محمدرضا مطلبی مدیرکل آموزش و پرورش سراب محبت و اخلاق نیکو را حلقه وصل و مهمترین تابلوی آیین اسلام عنوان کرد و افزود: مهمترین تفاوت دین اسلام با مکاتب دیگر محبت است.
این مقام مسئول در آموزش و پرورش سراب تلاش دانشآموزان را مهمترین ملاک برای موفقیت در کنکور دانست و یادآور شد: تفاوتها را نیز باید در نظر گرفت چرا که استعدادها همسان و همشکل نخواهند بود.
*********************************************************









